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STORIA

La Scuola S. Orsola nasce su stimolo dell’Amministrazione Comunale e per opera di alcuni genitori che hanno sentito l’esigenza di offrire ai loro bambini e alle famiglie un’opportunità di crescita.

Puntare sulla qualità educativa dei servizi per l’infanzia significa offrire una risposta sociale e culturale a una comunità in continua evoluzione e crescita.

E’ stata inaugurata nell’ottobre 2005 con l’apertura di una sezione di scuola per l’infanzia e due sezioni di asilo nido. Con l’anno scolastico 2006-2007 le sezioni alla scuola per l’infanzia sono diventate due.

La struttura, voluta dal Comune di Sirmione, offre la possibilità di avere 6 sezioni oltre a spazi per laboratorio grafico-pittorico, salone per la psicomotricità e ampi spazi esterni.

 

Clicca qui per vedere la brochure della scuola (formato pdf).

 


 

I genitori dell’ultima generazione sembrano essere più esperti e consapevoli di quanto non lo fossero i loro genitori sui problemi che riguardano l’infanzia.

L’immagine di un bambino/a come protagonista della scena conoscitiva , la consapevolezza della natura sociale e istituzionale della condizione dell’infanzia ha portato negli ultimi anni a riconoscere i bambini e le bambine come attori sociali, autonomi e indipendenti nella società, agenti della propria vita. 

 

Ma soprattutto la presa di coscienza che il bambino è soggetto di diritti sanciti dalla nostra Costituzione e da dichiarazioni e Organismi internazionali,Quali

“Diritto alla vita,diritto all’educazione, rispetto dell’identità individuale, diritto ad una scuola come luogo significativo di apprendimento, di socializzazione ,di animazione , definita e strutturata nella molteplicità delle sue dimensioni”.

 

Investire sull’infanzia significa:

-        “Investire sul futuro, sul diritto alla crescita psicologica positiva , sul diritto al sapere

-        Promuovere e diffondere una cultura dell’infanzia e una difesa dei diritti dei bambini

Potenziare la ricerca “su “e “intorno” all’infanzia.”[1]


 

[1] B.Q,Borghi L.Guerra “Manuale di didattica per l’asilo nido” Editori laterza Milano p.34

 

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Ultimo aggiornamento: 11-02-07